Elías Regules na Faculdade de Direito da Universidade da República. O programa e as anotações inéditas da aula de medicina
DOI:
https://doi.org/10.35954/SM2026.45.1.10.e701Palavras-chave:
Advogados, biografias, faculdades de medicina, história da medicina, interpretação médica, jurisprudência, medicina legal, médicos legistas, normas jurídicas, UruguaiResumo
Introdução: este artigo resalta a figura de Elías Regules (1861-1929) não apenas como referência do tradicionalismo uruguaio, mas também como um pilar fundamental no ensino da medicina legal na Faculdade de Direito da Universidade da República. O estudo se justifica pela escassez de registros históricos sobre o assunto, considerado marginal na época, e pela descoberta de anotações inéditas que permitem reconstruir o pensamento pedagógico de Regules entre 1885 e 1924. O objetivo principal é documentar os antecedentes da disciplina de medicina legal, a influência da codificação penal de 1889 no ensino e a análise de sua metodologia por meio de fontes primárias.
Materiais e métodos: a pesquisa é de caráter historiográfico e documental. Foram analisadas fontes primárias e revisados arquivos institucionais; compararam-se os programas de estudo de 1882 de Antonio Martín Galindo e de 1891 de Regules com o Código Penal de 1889. Além disso, realizou-se um estudo bibliográfico e dos regulamentos universitários do final do século XIX.
Resultados: identificou-se Antonio Martín Galindo como o primeiro professor titular da disciplina em 1882, tendo sido ele quem elaborou o primeiro programa de estudos baseado em textos espanhóis. Após a chegada de Regules em 1885, o programa foi ampliado de 9 para 19 capítulos em 1891. Essa mudança foi uma resposta direta à promulgação do Código Penal de 1889, integrando temas como a responsabilidade penal (demência, embriaguez), crimes contra as pessoas (infanticídio, aborto, homicídio) e técnicas periciais (toxicologia, autópsias). Foi localizado um exemplar único de suas aulas, onde fica evidente que Regules não apenas ensinava medicina, mas adaptava o conhecimento médico ao método médico-legal, com foco na utilidade para o advogado e o juiz.
As anotações revelam uma visão pragmática e crítica para sua época; por exemplo, no tema do aborto.
Discussão: o trabalho de Regules demonstra que a medicina legal foi uma ponte essencial para a profissionalização do direito penal no Uruguai. Destaca-se que a abordagem de Regules era superior em especificidade técnica a muitos planos de estudo contemporâneos.
Conclusão: mesmo com sua fama como literato e político, sua carreira de 43 anos como docente foi técnica, agradável e erudita. A descoberta das anotações preenche uma lacuna bibliográfica crítica, confirmando que Regules formou tanto os peritos que atuariam no sistema judicial quanto os advogados que deveriam interpretar seus laudos sob a nova luz da codificação moderna.
NOTA: este artigo foi aprovado pelo Comitê Editorial.
Recebido para avaliação: dezembro de 2025.
Aceito para publicação: março de 2026.
Data de publicação: abril de 2026.
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